卓越工程师培养计划

计算机与信息业一直是我国优先发展的重点行业，也是人才需求量最大的行业之一。因此，计算机及相关专业也是全国各大高校的热门专业，招生量逐年递增。

但随着计算机技术的飞速发展、从业人员的不断增加，计算机行业也逐步出现了“就业难”的问题，一方面计算机及相关专业的大学生刚毕业时很难找到理想的工作、另一方面用人单位的IT岗位也很难招到合适的人才。

分析其原因，高等教育在计算机专业的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一，教学内容滞后，理论与实践脱节的情况。计算机知识是最需要融合大量实际动手操作和一定时段的积累才能娴熟与深入运用的，而在目前的高等教育计算机教学中，教学场地与设备配比小、教材更新率低、课时安排和教师精力等因素都成为了制约培养学生动手实践能力的客观原因，从而导致现在大多数计算机及相关专业的毕业生理论有余、而岗位专业应用技术则相对不足。许多毕业生需要在工作后再接受较长的专业培训才能胜任工作，有的甚至还不如参加过短期培训的人员。

面对这些问题，大量高校的计算机相关专业开始了新一轮教改。中科教育受部分高校的委托，在新教改过程中协助了广大师生进行细致、深化的教育教学创新模式探讨和设计。通过实践工作总结以及与高校教职员工的广泛沟通与交流，中科教育结合自身在软件行业十年以上的研发经验，终于确立了行之有效的高等教育IT人才培养架构体系，共同成功发起了校企合作“四进工程”，即：实战研发项目进课堂、企业资深研发工程师进课堂、高校教职工进企业、高校在校生进企业，并在部分试点合作院校正式启动了“计算机卓越工程师培养计划”。

中科教育IT培养体系使学生不仅拓宽了就业及晋升通道、增强了就业能力、提高了自身的核心竞争力与职业稳定性，更使学生体验和掌握了软件企业和软件项目的流程管理方法，从而不仅使学生的IT职业素养获得了极大提升、积累了丰富的实战开发经验，并在学校和用人单位之间为莘莘学子建立起立一座高价值就业的桥梁。